{"id":2737,"date":"2018-03-28T10:01:45","date_gmt":"2018-03-28T10:01:45","guid":{"rendered":"https:\/\/rss.uchceu.es\/?p=2737"},"modified":"2018-03-28T10:01:45","modified_gmt":"2018-03-28T10:01:45","slug":"trabajando-por-la-educacion-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rss.uchceu.es\/?p=2737","title":{"rendered":"Trabajando por la educaci\u00f3n inclusiva"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/rss.uchceu.es\/?attachment_id=2739\" rel=\"attachment wp-att-2739\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-2739\" src=\"https:\/\/rss.uchceu.es\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/JUAN-COMENIUS-CEU5-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/rss.uchceu.es\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/JUAN-COMENIUS-CEU5-300x200.jpg 300w, https:\/\/rss.uchceu.es\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/JUAN-COMENIUS-CEU5-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/rss.uchceu.es\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/JUAN-COMENIUS-CEU5-449x300.jpg 449w, https:\/\/rss.uchceu.es\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/JUAN-COMENIUS-CEU5.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 300\">\u201cSon unos materiales impagables, muy \u00fatiles, y se nota que est\u00e1n hechos con mucho cari\u00f1o\u201d. As\u00ed se expresaron los responsables del colegio <strong>Juan Comenius de Valencia<\/strong>, un centro escolar de referencia en materia de educaci\u00f3n inclusiva, cuando un grupo de estudiantes de Magisterio del CEU les entregaron diversos materiales, elaborados e ideados por ellos mismos, para los alumnos de Infantil y con necesidades educativas espec\u00edficas.<\/span><span style=\"font-weight: 300\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Se trata de una <a href=\"https:\/\/medios.uchceu.es\/actualidad-ceu\/juan-comenius-y-magisterio-ceu-juntos-por-la-educacion-inclusiva\/\" target=\"_blank\">colaboraci\u00f3n<\/a> m\u00e1s de las muchas que viene manteniendo el CEU con este emblem\u00e1tico colegio, como las visitas de\u00a0<a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/estudios\/area-educacion?utm_source=blog&amp;utm_medium=referal&amp;utm_campaign=link%20_actualidadceu\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">estudiantes de Magisterio<\/a>\u00a0a sus aulas, las pr\u00e1cticas curriculares o la participaci\u00f3n en\u00a0<strong>tareas de \u2018aprendizaje y servicio\u2019,<\/strong>\u00a0\u201cque permiten a los futuros maestros conocer, aprender y reflexionar en torno a las particularidades relacionadas con las necesidades educativas de los alumnos con discapacidad\u201d, tal y como explica\u00a0<a href=\"https:\/\/www.uchceu.es\/directorio\/rocio-lopez\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\"><strong>Roc\u00edo L\u00f3pez<\/strong><\/a>.<span style=\"font-weight: 300\">\u00a0\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 300\">Seg\u00fan afirma esta profesora, que ha impulsado la cooperaci\u00f3n entre ambas instituciones, \u201cen el claustro de Magisterio del CEU estamos empe\u00f1ados en sembrar en nuestros alumnos una\u00a0<\/span><strong>sensibilidad especial hacia las personas con necesidades espec\u00edficas<\/strong><span style=\"font-weight: 300\">\u00a0o discapacidad, con el objetivo de procurar que se conviertan en maestros con las competencias necesarias para su futura incorporaci\u00f3n a los contextos educativos formales\u201d.<\/span><span style=\"font-weight: 300\">\u00a0<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ZrxBkcFeRLc\" target=\"_blank\">Ver v\u00eddeo<\/a>.<\/span><span style=\"font-weight: 300\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cSon unos materiales impagables, muy \u00fatiles, y se nota que est\u00e1n hechos con mucho cari\u00f1o\u201d. 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