Las tecnologías móviles, smartphones y tabletas forman parte de la vida cotidiana y también del aprendizaje del futuro.
Por eso profesores de Magisterio del CEU han implementado el proyecto M- Learning: la formación al alcance de tu mano, integrando las TIC en el aula para conformar un nuevo marco de aprendizaje, vehicular nuevos usos y actualizar las metodologías docentes que permitan ampliar los aprendizajes de los maestros y sus futuros alumnos.
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Formación permanente
La oferta formativa de #MagisterioUCH se completa con numerosos talleres y conferencias sobre cuestiones de la máxima actualidad educativa. Entre ellas, las intervenciones en alumnos con Síndrome de Down, altas capacidades y trastornos de la comunicación.
Docentes reconocidos internacionalmente
Como Marta Ruiz, profesora de #MagisterioUCH en Elche, representante en España de la Hospital Organization of Pedagogues in Europe, que investiga y trabaja en pro de la calidad de vida y la defensa de los derechos de los niños hospitalizados
Enseñar a pensar libremente
Los alumnos de Castellón han conocido los fundamentos de la Filosofía para niños, un innovador método educativo que pretende iniciar a los escolares en la reflexión filosófica. Su objetivo: desarrollar el pensamiento crítico, que garantiza la libertad de pensamiento.
Educación sin barreras
Para ponerla en práctica es necesario formarse. Como han hecho los alumnos de Magisterio del CEU, que han cursado diversos talleres impartidos por expertos de la ONCE. Los estudiantes han aprendido -y experimentado- las técnicas para la atención temprana en niños con baja visión o discapacidad visual, así como la psicomotricidad visual, además de aprender braille.
Experimentar para formar
Por ejemplo, con collages realizados con materiales reciclados de cuadros de grandes artistas como Dalí, Miró, Botticelli, Kandinsky, Picasso, Munch, Gaudí y Van Gogh, entre otros. Con estas creativas actividades los futuros maestros aprender a formar a los escolares en el arte y el cuidado del medio ambiente.
Enseñar con métodos diferentes y eficaces
¿Se puede enseñar matemáticas haciendo payasadas? Más de 160.000 niños y 5.000 profesores de Reino Unido, Irlanda, Sudáfrica, Polonia y Dinamarca lo han probado. Y recientemente lo han hecho estudiantes de Magisterio del CEU gracias a Caroline Ainslie, o ‘Bubblz the mathematical Clown’, que, asesorada por una académica de Cambridge, las enseña -y enseña a enseñarlas- de un modo divertido.
Maestros y escuelas
Este ciclo de charlas, protagonizado por expertos docentes, pretende poner en valor el importante papel del maestro.
Porque la calidad de la educación depende en gran medida de su formación humana y su, en ocasiones, poco reconocida labor.
Creativos y colaborativos
Con motivo del día del Maestro, profesores y estudiantes de Elche grabaron un original lipdub para mostrar a todo el mundo cómo es Magisterio en la CEU-UCH: una gran comunidad educativa que apuesta por las metodologías alternativas y colaborativas.
Investigar desde (y para) el aula
Dos trabajos, uno sobre hábitos lectores en niños y otro en torno al pensamiento crítico, han ganado la II Jornada de Investigación en Educación del CEU de Castellón. El objetivo: familiarizar a los futuros maestros con la investigación, clave para una docencia de calidad.