Es lo que han hecho los estudiantes de primero junto a los alumnos de último curso del Grado en Diseño Industrial.

El desafío: conseguir el capital para una escuela infantil. Un inversor ficticio, interesado en el sector educativo, ha convocado un premio para financiar un centro escolar, y quiere valorar la mejor propuesta. A partir de ahí los aspirantes a maestros y los futuros diseñadores han trabajado colaborativamente para alcanzar el reto. Aquí nos lo cuentan.