Saber un poco de todo

Desde que empezó a estudiar Periodismo en el CEU lo tenía claro. Lo suyo era la tele. Solo tres años después de terminar la carrera, y tras unas cuantas experiencias en el mundo audiovisual, logró una de sus metas: trabajar como periodista al frente de la delegación de Alicante y Murcia de Antena 3 TV. 

Feliz en su trabajo, que vive como una aventura diaria, Joaquín Hernández, sueña, por qué no, con presentar un informativo. La vida le ha enseñado que (casi) todo es ponerse. 

En su opinión, “hoy en día los periodistas tienen que ser polifacéticos, muy curiosos, inquietos y leales con la información, no con las ideologías. En las grandes redacciones hay varias secciones y puedes permitirte el lujo de especializarte en un tema. 

Pero eso es la excepción, porque en la mayoría de redacciones los periodistas hacen todo tipo de temas: sociedad, política, cultura… Hay que saber un poco de todo y para eso es necesario ser inquieto, leer mucho, estar al corriente de todo”. Más información  

Trabajamos el fomento de la lectura

Las últimas leyes de educación han prestado una especial atención al fomento de la lectura. La lectura como instrumento de comunicación y como vehículo de transmisión de la cultura ocupa un lugar especial en nuestra formación de futuros docentes.  

En esta línea,  los alumnos del Grado de Educación Primaria han realizado una serie de guías de lectura en el ámbito de la asignatura  Literatura Infantil y Fomento del Hábito Lector con su profesora Isabel Beltrán.

 Mª Carmen Martínez Redondo, una de las alumnas, ha seleccionado 14 libros, que considera imprescindibles, y que a ella también le fueron de utilidad. “Creo que terminar primaria habiendo leído estos libros garantiza futuros lectores. Un buen momento para leerlos sería durante las vacaciones de Navidad o durante el verano. Según las edades, recomendamos unos libros u otros. Hay para todos los cursos.”
Ver la guía completa en el siguiente enlaceMás información. 

“Escuelas Red21 InnoValencia”

Esta innovadora iniciativa está impulsada por Escuelas Católicas Comunitat Valenciana (ESCACV), con la colaboración de la Universidad CEU Cardenal Herrera y el patrocinio de Grupo Anaya. Su objetivo: responder a las necesidades educativas de la sociedad en el siglo XXI a través de una red virtual de centros católicos innovadores, de docentes y de buenas prácticas.
Gracias a este novedoso proyecto, los centros católicos de la Comunitat colaborarán, entre ellos y con la CEU UCH, para afrontar el reto de la formación de personas capaces de convivir y construir una sociedad más justa y solidaria, así como para capacitarles en los aprendizajes que precisa esta sociedad cambiante y altamente tecnificada. Más información y vídeo.

De Castellón a Dublín

Raquel Olaria terminó la carrera en Castellón, y estudio el Máster en Gestión y Dirección de Centros Educativos.  Llegó a Irlanda para trabajar como au pair hace dos años. Su intención era quedarse unos meses para mejorar el inglés y volver a España, pero encontró trabajo en una créche (guardería) .
El Gobierno irlandés está dando a ayudas a los créche que contratan a personal graduado. Es decir, que  los españoles que han pasado por la universidad, como están mejor formados, están muy demandados. Hay muchas oportunidades de trabajo allí en este momento, según cuenta Raquel. Más información

 

Trabajando por la educación inclusiva

“Son unos materiales impagables, muy útiles, y se nota que están hechos con mucho cariño”. Así se expresaron los responsables del colegio Juan Comenius de Valencia, un centro escolar de referencia en materia de educación inclusiva, cuando un grupo de estudiantes de Magisterio del CEU les entregaron diversos materiales, elaborados e ideados por ellos mismos, para los alumnos de Infantil y con necesidades educativas específicas. 

Se trata de una colaboración más de las muchas que viene manteniendo el CEU con este emblemático colegio, como las visitas de estudiantes de Magisterio a sus aulas, las prácticas curriculares o la participación en tareas de ‘aprendizaje y servicio’, “que permiten a los futuros maestros conocer, aprender y reflexionar en torno a las particularidades relacionadas con las necesidades educativas de los alumnos con discapacidad”, tal y como explica Rocío López.  Según afirma esta profesora, que ha impulsado la cooperación entre ambas instituciones, “en el claustro de Magisterio del CEU estamos empeñados en sembrar en nuestros alumnos una sensibilidad especial hacia las personas con necesidades específicas o discapacidad, con el objetivo de procurar que se conviertan en maestros con las competencias necesarias para su futura incorporación a los contextos educativos formales”. Ver vídeo. 

Las Jornadas Farmacéuticas CEU, punto de encuentro del sector

Las salidas profesionales han sido las protagonistas de las VII Jornadas Farmacéuticas impulsadas por la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CEU Cardenal Herrera. Un encuentro que, un año más, ha reunido a todos los agentes del sector: la farmacia comunitaria, la industria farmacéutica, las sociedades científicas…para hablar del futuro de la profesión. Ensayos Clínicos, distribución farmacéutica, farmacia militar, investigación, farmacia hospitalaria, industria farmacéutica o farmacia comunitaria, todas las salidas profesionales han estado presentes en estas Jornadas, donde los ponentes han coincidido en destacar que, junto a una buena formación, los futuros profesionales deben desarrollar actitudes y habilidades como el compromiso con la mejora continua, el trabajo en equipo o la comunicación, porque “el futuro depende de la actitud frente a los retos”.

Un TFG sobre deterioro cognitivo, primer Premio “Paco Martínez” SEFAC-CEU

La Facultad de Ciencias de la Salud ha hecho entrega del primer Premio “Paco Martínez” al Mejor TFG en Farmacia Comunitaria, al trabajo “Detección precoz del deterioro cognitivo y factores asociados como herramienta preventiva” de Adrián M. Alambiaga. Este Premio de Estudios “Paco Martínez” es una distinción impulsada por la Universidad y SEFAC en recuerdo y homenaje al profesor Francisco Martínez Romero, fundador y primer presidente de la Sociedad Española de Farmacia Comunitaria. Por ello, ha hecho entrega del premio la presidenta de SEFAC-CV, Maite Climent, acompañada de la vicedecana de Farmacia de la CEU UCH, Lucrecia Moreno, y el coordinador de la titulación, Luis Lahuerta.

Veterinarios CEU, en el proyecto europeo HealthyFish

La Facultad de Veterinaria ha acogido la conferencia europea para la difusión de los resultados del proyecto «Innovative tool to qualify the staff of aquaculture farms in health and welfare of fish in the aquaculture farm (APP for mobile and tablet)”. Este proyecto, financiado por la convocatoria Erasmus+, es una iniciativa de la Asociación Empresarial de Acuicultura de España (APROMAR) y SGS que ha contado con la participación de Italia (Asociación de Piscicultores Italianos – API), Turquía (Universidad Dokuz) y Croacia (Cámara de Comercio de Croacia), y que ha permitido el desarrollo de una web específica, HealthyFish, para la formación del personal que trabaja en las granjas de acuicultura, focalizado en la sanidad y bienestar de los peces. El profesor de Veterinaria de la CEU UCH, Jordi López, ha presentado los resultados de este proyecto en el que ha trabajado junto a los otros expertos internacionales.

Comprometidos con el respeto a los animales

Promover la educación y el respeto a los animales, además de hacer visible la terrible situación que viven muchos galgos y podencos, maltratados y abandonados en nuestro país, ha sido el objetivo de la Jornada desarrollada en el Hospital Clínico Veterinario de la Universidad. Estudiantes y profesores de Veterinaria de la CEU UCH colaboran con Galgos 112 en la atención y cuidados a estos animales, que son rescatados con terribles heridas.

Primera Facultad privada acreditada por la autoridad oficial europea

La Facultad de Veterinaria ha superado los dos estándares de evaluación de la EAEVE (European Association of Establishments for Veterinary Education), por ello tiene la «Full Acreditation»/certificación de acreditación de alto nivel de calidad europea. Entre las más de cien Facultades de Veterinaria de toda Europa solo 17 tienen este nivel de reconocimiento de calidad. Estar acreditados por la EAEVE significa que los estudios de Veterinaria que se imparten en nuestra Facultad cumplen con los requisitos de calidad más exigentes establecidos por el Comité de Educación de la Unión Europea.