Los estudiantes de primer curso del Grado en Architecture de la CEU UCH siguen avanzando en su proceso formativo abordando conceptos físicos complejos a través distintas disciplinas artísticas. Por ejemplo, abordando el concepto de forma, a través de la cerámica. En el workshop FORM, los estudiantes han comenzado respondiendo a la pregunta “Who are you?” a través de una forma cerámica que representara su personalidad. En el taller, impartido por la ceramista Ana Illueca los estudiantes piensan en conceptos, sentimientos, adjetivos… que deben plasmar en un objeto, moldeado en barro. Más info.
Danza contemporánea… ¡para aprender Arquitectura!
Límites. Organización. Percepción. Estas dimensiones del concepto de espacio son esenciales en la formación de todo arquitecto. Dominarlas puede ser más fácil si se aprende a identificarlas aplicando técnicas de una disciplina artística: la danza contemporánea. Este ha sido el objetivo de ‘enDansa’, un workshop para estudiantes de primer curso del Grado en Architecture de la CEU UCH, que introduce una metodología innovadora basada en el arte para profundizar en un concepto técnico como el del espacio. La actividad está integrada en el proceso de transformación metodológica de los Grados de la ESET, en el que se introduce el arte en las materias tecnológicas del ámbito STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Maths) para mejorar los resultados de aprendizaje en estas disciplinas.
Un espacio renovado para la creatividad sin fronteras
Estudiantes de más de 20 nacionalidades conviven y se forman en los nuevos espacios reformados de la Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas. Nueva zona y equipamiento para el taller, aulas más amplias y llenas de luz, espacios comunes más funcionales y actualizados… La Escuela Superior de Enseñanzas Técnicas ha culminado la renovación de todas sus instalaciones, con la segunda fase de su reforma ya completada. Profesiones creativas, ahora en espacios renovados para potenciar toda su creatividad.
Desarrollando competencias emprendedoras
Desarrollar competencias ligadas a la innovación y el emprendimiento, además de aprender a trabajar en equipos multidisciplinares, son los objetivos de Thinking Challenge CEU Emprende Valencia que acaba de celebrar su octava edición.
Treinta estudiantes de diferentes titulaciones CEU han participado en este maratón, con el objetivo de ofrecer una propuesta creativa e innovadora al reto planteado, en esta edición, por la compañía BigBuy, proveedor de multitud de ecommerce y vendedores en el canal online. De la mano de José Poyatos, director de Relaciones Externas de BigBuy, los estudiantes han tenido la oportunidad de conocer más de esta empresa, que se ha convertido en el líder europeo en abastecer a empresas que venden en el canal online.
Y es que, una de las propuestas de valor del CEU es la inmersión del emprendimiento en su actividad académica. Los estudiantes tienen la posibilidad de registrase en CEU Emprende y recibir formación además de participar en diferentes actividades para obtener su Certificado de Competencias Emprendedoras.
De este modo, descubren que la mayoría de competencias que les va a exigir su futuro profesional están muy relacionadas con las competencias emprendedoras.
Aprender sin fronteras
La Universidad CEU colabora con instituciones universitarias de Europa, América y Asia, en la puesta en marcha de proyectos formativos de colaboración internacional COIL. Una apuesta innovadora que permite “conectar” a los universitarios de diferentes países y culturas, para formarse desde un aula abierta al mundo.
A través de programas formativos en línea, los alumnos CEU han podido estudiar simultáneamente la Diabetes con compañeros de la Universidad de Monterrey (México), o analizar la Educación en España e Inglaterra. Y todo, sin salir de clase.
Una experiencia que está demostrando ser una valiosa ventana al mundo, que amplía el aprendizaje académico y vital de los futuros profesionales. Y que, a la vez, facilita el desarrollo de habilidades interculturales, de organización y de comunicación o la capacidad de trabajar en equipo.
Un campus abierto al mundo
La Universidad CEU Cardenal Herrera ha alcanzado en el presente curso una cifra récord de casi 2.500 estudiantes internacionales, con presencia en los tres campus (Valencia, Elche y Castellón), lo que representa un 31% del total de los estudiantes. Desde el área de Ciencias de la Salud al Diseño, pasando por la Comunicación y el Derecho, en los pasillos, despachos y bibliotecas el acento es cada vez más abierto.
Todos ellos han encontrado en la comunidad CEU un entorno acogedor, diverso y dinámico en el que recibir una formación sólida y transnacional. Pero también un espacio en el que convivir y desarrollarse como las mejores personas, y no sólo como los mejores profesionales.
Aumenta el número de estudiantes, pero también el de personal docente y de servicios provenientes de otros países. El de los itinerarios internacionales en los grados. Sin olvidar los acuerdos con empresas e instituciones que enriquecen la experiencia de todos los alumnos y los contactos de las facultades.
Una vocación que ha convertido ya a la CEU UCH en una de las universidades más internacionales de España.
Aprender de los mejores
La Doctora María Miranda, profesora y coordinadora del Grado en Óptica y Optometría de la Universidad CEU Cardenal Herrera, ha sido distinguida en el Top europeo de investigadoras de la visión y la oftalmología, elaborado por el Instituto Europeo de la Visión (EVI).
La profesora de la CEU UCH ha centrado su investigación en las enfermedades que afectan a la retina o al sistema nervioso central. En esta línea, es la investigadora principal del Grupo de investigación Estrategias terapéuticas en patologías oculares, centrado en investigar nuevas dianas terapéuticas, así como ayudar a definir los mecanismos moleculares implicados en la retinosis pigmentaria (RP), la retinopatía diabética (RD) y el ojo seco.
El EVI es una alianza europea para la promoción de la investigación en el campo de la visión y la oftalmología, que reúne a los mejores institutos con socios de la industria y el mundo académico.
#LoveYourEyes
Concienciar a la comunidad universitaria sobre la necesidad de cuidar nuestra Salud Visual, ha sido el principal objetivo de las actividades que han desarrollado estudiantes y profesores de Óptica y Optometría de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad CEU Cardenal Herrera.
Con motivo del Día Mundial de la Visión, los estudiantes han realizado una encuesta para conocer la percepción de calidad de la visión entre la comunidad universitaria, y también se han ofrecido revisiones gratuitas de agudeza visual y retinoscopia.
Un día en el que se ha querido concienciar a la comunidad universitaria sobre la importancia de prevenir la pérdida de visión, y proteger, preservar y dar prioridad a nuestra salud visual. “Para dar prioridad a nuestra salud visual debemos revisar nuestra visión una vez al año, pero además debemos proteger los ojos de los rayos nocivos del sol, mantener una correcta iluminación y cuidar la higiene de nuestros ojos, entre otras muchas cosas”, ha explicado la coordinadora del Grado en Óptica de la CEU UCH.
Estudiar con México, sin salir del aula
En el actual mundo globalizado es importante conocer cómo se ejerce la profesión en otros países, por eso la CEU UCH impulsa cada nuevo curso distintos proyectos COIL, por sus siglas en inglés (Collaborative Online International Learning), una metodología que permite a un número mayor de estudiantes adentrarse en una educación con carácter universal.
En este marco, estudiantes de Nutrición de la CEU UCH y la Universidad UDEM de Monterrey (México) han participado en un proyecto COIL, para conocer conjuntamente los aspectos fisiopatológicos de las enfermedades relacionadas con la nutrición. Posteriormente, en equipos multiculturales con alumnos de ambos centros, han desarrollado fichas específicas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación (diabetes, hipertensión, dislipidemias, cáncer, obesidad y trastornos de la conducta alimentaria) incluyendo patogenia, tratamiento médico y nutricional.
Un proyecto que les ha permitido mejorar sus habilidades para el trabajo en equipos multiculturales y, a la vez, desarrollar un material de apoyo al dietista-nutricionista en su práctica clínica diaria.
Otra forma de enseñar y aprender
Aprender más y mejor, dentro y fuera del aula. Pero sobre todo, vivir una experiencia formativa diferente. Ese es el espíritu de la Universidad CEU.
Desde esa perspectiva, los estudiantes de primero de Nutrición han podido conocer más sobre seguridad alimentaria durante la visita a la bodega Pago de Tharsys. Una actividad, incluida en la asignatura Higiene de los alimentos, que permite a los futuros nutricionistas conocer de cerca el funcionamiento de una industria alimentaria desde el punto de vista de Seguridad Alimentaria.
Además, en esta visita, les explican el proceso de elaboración de cada tipo de vino y las características microbiológicas de cada uva.