Desde la ética y la sensibilidad por la cultura de las comunidades locales. Y con la participación de sus habitantes. Esta concepción del espacio público es la que desarrolla uno de los numerosos seminarios internacionales de los que se benefician los estudiantes del  Grado en Architecture. Activation of Contemporary Public Spaces (ACPS) dirigido por el arquitecto y profesor Andrés Ros, ha contado también con la participación de estudiantes de las universidades Politécnica de Cracovia, en Polonia, y Politécnica de Milán, en Italia, dentro del proyecto Erasmus de asociación estratégica de las tres instituciones académicas. En total, el seminario involucra a 50 alumnos de 3 universidades y de 25 nacionalidades diferentes, lo que supone un paso más en la internacionalización del Grado en Architecture. El objetivo: un laboratorio de análisis y experimentación de estrategias de intervención urbana que aspiran a mejorar el espacio urbano en la Marina de Valencia. Más info.

Los estudiantes de primer curso del Grado en Architecture de la CEU UCH siguen avanzando en su proceso formativo abordando conceptos físicos complejos a través distintas disciplinas artísticas. Por ejemplo, abordando el concepto de forma, a través de la cerámica. En el workshop FORM, los estudiantes han comenzado respondiendo a la pregunta “Who are you?” a través de una forma cerámica que representara su personalidad. En el taller, impartido por la ceramista Ana Illueca los estudiantes piensan en conceptos, sentimientos, adjetivos… que deben plasmar en un objeto, moldeado en barro. Más info.

Límites. Organización. Percepción. Estas dimensiones del concepto de espacio son esenciales en la formación de todo arquitecto. Dominarlas puede ser más fácil si se aprende a identificarlas aplicando técnicas de una disciplina artística: la danza contemporánea. Este ha sido el objetivo de ‘enDansa’, un workshop para estudiantes de primer curso del Grado en Architecture de la CEU UCH, que introduce una metodología innovadora basada en el arte para profundizar en un concepto técnico como el del espacio. La actividad está integrada en el proceso de transformación metodológica de los Grados de la ESET, en el que se introduce el arte en las materias tecnológicas del ámbito STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Maths) para mejorar los resultados de aprendizaje en estas disciplinas.