Pioneros demostrando la maestría: pruebas ECOE en Educación

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Un maestro que se entrevista con unos padres que sospechan que su hijo está sufriendo bullying, otro que tiene un niño con TDAH en el aula y requiere asesoramiento de la maestra de pedagogía terapéutica; otro que organiza una tutoría….Son situaciones muy habituales para los maestros que, sin embargo, los estudiantes de Magisterio no suelen aprender de forma práctica en la universidad. Excepto en el CEU.

Y es que el claustro de Magisterio ha decidido reforzar la formación práctica de los futuros maestros a través de la metodología de la simulación. En concreto, implantando pruebas ECOE en diferentes asignaturas de todos los niveles de los Grados en Educación. Una decisión pionera en la universidad española. Más información

Alianza con Microsoft para certificar las competencias digitales docentes de los futuros maestros

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Setenta y nueve estudiantes de Magisterio del CEU han obtenido la acreditación STEP de Microsoft. Esta insignia, que certifica la adquisición de un conjunto de competencias digitales para maestros, constituye una microcredencial, un primer paso para superar uno de los itinerarios (learning pathway) de acreditación de competencias que integran el Ecosistema Microcredenciales CEU, pionero en la Universidad española. Tras obtener esta microcredencial, los estudiantes podrán concluir, a lo largo de sus estudios de Grado, el itinerario de Competencia Digital Docente, un pathway destinado a potenciar su empleabilidad a través de la adquisición y certificación de competencias internacionales, investigadoras y tecnológicas que obtienen a través de cursos, seminarios, prácticas y otras actividades realizadas durante la carrera. Más información

Maestros por la sostenibilidad del planeta

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La Universidad juega un papel clave en los desafíos a los que se enfrenta el mundo actual, entre los que, sin duda, se encuentran los Objetivos de Desarrollo Sostenible recogidos en la Agenda 2030 de la ONU para erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad de todos. Un reto con el que el CEU está firmemente comprometido desde su proyecto educativo, centrado en la formación de personas valiosas a nivel intelectual, profesional y humano que ayuden a mejorar el mundo y la vida de quienes lo habitan.

Y en los grados de Magisterio, el desafío educativo se vuelve, si cabe, todavía más relevante, ya que los próximos maestros serán los responsables de educar a las nuevas generaciones. Te lo contamos

Recetas para alimentar el mundo

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La profesora Dolores Silvestre, coordinadora del grupo CEU-NutriAcción, lidera un proyecto para la mejora alimentaria de los más de 100 niños y niñas con diversidad funcional que conviven en Mokowe School for Mentally Disabled al norte de Kenia.

En colaboración con la ONG Be Social Project, el proyecto persigue cuatro objetivos: la reforma de la cocina del centro escolar para garantizar el tratamiento adecuado de los alimentos y la seguridad alimentaria, el desarrollo de recetas básicas locales a partir de productos autóctonos y con los valores nutricionales adecuados, y la elaboración de un menú semanal a partir de estas recetas.

«Buscamos crear un recetario con propuestas adaptadas a la realidad de la población, utilizando los alimentos y los recursos disponibles y respetando la propia cultura alimentaria”, ha subrayado la profesora de Nutrición de la CEU UCH.

Con CEU-NutriAcción, Dolores Silvestre colabora con diferentes organizaciones en países del África Subsahariana.

¿Quieres hacer prácticas en la industria de la moda?

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Carmen Agustí tenía claro que sí.

Esta estudiante ha tenido la oportunidad de conocer a profesionales de la industria de la moda, participar activamente en eventos y ahora realiza sus prácticas en una startup del sector.

Hablamos con ella de su trayectoria y de sus sueños profesionales en esta entrevista

Aprender marketing de influencers con profesionales

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Como Lorena Cava, profesora del Título de Especialista en Comunicación de Moda. La experta, que dirige su propia agencia, tiene claro que la comunicación y el marketing son claves en el sector de la moda. «Lo importante no es la idea, sino como la ejecutas. El Marketing y la Comunicación son esa ejecución; una parte fundamental de la idea, de la marca, del producto. Y en el sector moda, mucho más», asegura.
Puedes leer su entrevista completa aquí

En 6ª posición nacional y entre las primeras 500 universidades del mundo

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Times Higher Education (THE) ha publicado los resultados del 2021 World University Ranking, que elaboran desde hace más de veinte años para evaluar la calidad de las instituciones universitarias. En esta nueva edición del THE Ranking, las Universidades CEU alcanzan la sexta posición entre las universidades españolas y se sitúan entre las primeras 500 universidades a nivel mundial.

Además, las Universidades CEU destacan también por sus resultados en áreas concretas. En el ámbito investigador, se sitúan en la primera posición entre las universidades españolas por la calidad de las citas que obtienen las publicaciones científicas de su personal investigador. En el ámbito de la internacionalización de su personal, sus estudiantes y sus investigadores, las Universidades CEU son cuartas a nivel nacional en el ranking.

En la elaboración del THE World University Ranking de 2021 han participado 1.527 instituciones universitarias de 93 países.

Con tu profesión, puedes hacer un mundo sostenible

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Tus estudios pueden ayudarte a cambiar el mundo.

La sostenibilidad en gastronomía no es una opción, sino uno de los pilares que rigen un sector que, por trascendencia social, se ha convertido en ejemplo.

Nuestro Grado apuesta por impulsar una restauración sostenible desde las aulas. Y lo hace a través de su estudio en diferentes asignaturas y de proyectos pioneros como la gestión de un huerto didáctico por parte de los alumnos.

La alta gastronomía hace tiempo que ha recogido el guante lanzado por la sociedad. Muchos de los grandes restaurantes utilizan productos de proximidad, disponen de huerto propio, investigan las aplicaciones gastronómicas de especies que hasta ahora han sido poco apreciadas o apuestan por la eficiencia energética y por reducir la huella de carbono. Ejemplos en España hay muchos, desde Azurmendi, hasta Aponiente pasando por Venta Moncalvillo y Sollo.

Las propuestas de tus profesores, elegidas por la Ford

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La International Conference on Informatics in Control, Automation and Robotics (ICINCO) es una de las principales citas internacionales sobre los avances en la aplicación de la informática y la robótica a la automatización de los procesos industriales. En la última edición, el proyecto liderado por los investigadores Nicolás Montes Sánchez, profesor de Ingeniería del Diseño del CEU, y por Eduardo García Magraner, gerente del área de Ingeniería de Carrocerías y Prensas de Ford Valencia, ha obtenido el premio Best Industrial Paper Award, entre las más de un centenar de propuestas de todo el mundo presentadas a este congreso internacional.

El proyecto Miniterms 4.0, diseñado por investigadores de la CEU UCH e ingenieros de Ford Valencia, es un sistema predictivo, basado en algoritmos, para monitorizar en tiempo real el deterioro de las máquinas de la línea de producción de carrocerías de Ford y prevenir su avería reemplazando los componentes necesarios para evitar paros de la línea por reparación y sus consiguientes costes. Un sistema implantado en la planta de Almussafes, que se puede extender a las plantas de Ford en todo el mundo.

Tu campus -y la obra de tus profesores-, entre lo mejor de la arquitectura valenciana del trienio

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Lo mejor de los últimos tres años de la Arquitectura valenciana también está en la Universidad CEU Cardenal Herrera. El Colegio Territorial de Arquitectos de Valencia (CTAV) ha hecho una selección de los mejores proyectos de arquitectura de la provincia de Valencia y, entre los 11 proyectos seleccionados en la categoría de obra nueva está el Paraninfo de la CEU UCH, dirigido por el profesor de Arquitectura del CEU Guillermo Mocholí, con la participación del alumni de esta universidad José María Gironés.

Además, en la categoría de diseño de interiores figuran dos proyectos de Horma Estudio, que dirige el profesor y subdirector de Architecture de la CEU UCH, Ignacio Juan. Su Casa FM se lleva una de las cuatro únicas menciones especiales del jurado.